Reflexionant sobre el PER QUÈ de la tasca que estem fent amb la Núria, hem pensat que seria interessant fer una petita reflexió sobre què significa exactament ser un lector/a eficaç i quins són aquells mecanismes que intervenen en els processos lectors.
Un lector/a eficaç és aquell que adequa el seu ritme i estratègies lectores als seus objectius de lectura, utilitzant una velocitat més lenta si ha de fer una lectura profunda amb més detall o una velocitat més ràpida si ha de fer una lectura selectiva de cerca d'informació d'un text que requereix una comprensió menor.
Com diuen Cassany, Luna i Sanz, el lector competent:
- Llegeix habitualment en silenci, però també pot oralitzar si és necessari.
- No cau en els defectes típics de la lectura: oralització, subvocalització, regressió, etc...
- Llegeix amb rapidesa i eficientment. Fa fixacions àmplies, ràpides i selectives.
- Es fixa en unitats superiors del text: frases, mots, ets. No ressegueix l'escrit lletra a lletra.
La velocitat del lector està condicionada pel procés de descodificació, que depèn de tres grans habilitats:
- L'agilitat visual, rapidesa visual en la captació de símbols.
- L'amplitud del camp visual, que minimitza el nombre de fixacions i augmenta la velocitat lectora i la comprensió del text.
- La memòria, una bona retenció del que s'ha llegit facilita la comprensió lectora.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada